Тема: Строгание ручным инструментом

19 Февраль, 2013 04:47 Комментарий

План урока №13

                                          Метод проблемного изложения

 

 

Группа ПСТ-112(7)12          Профессия – столяр.

Тема:  Строгание ручным инструментом.

Тема урока: Приемы строгания плоских поверхностей в размер.

Цели урока: Формирование профессиональной компетенции обучающихся  по выполнению приемов  строгания плоских поверхностей в размер.

Воспитательная цель: воспитать у обучающихся бережное отношение к инструменту, привить культуру труда.

Образовательные цели: Научить обучающихся  усвоению приемов  строгания плоских поверхностей в размер.

 Материальное и дидактическое обеспечения урока:      шерхебель, брусок, линейка, карандаш, рейсмус.

Межпредметные связи: охрана труда, технология.

 

                            Ход урока.

 

Организационная часть.

  1. Проверка списочного состава.
  2. Проверка внешнего вида.

 

Вводный инструктаж -  45 мин.

1.Сообщение темы урока  « Приемы строгания плоских поверхностей в размер  »

2. Повторение пройденного материала.

А. Что такое строгать под размер?

Б. Каким инструментом производят разметку ?

В. Что такое рейсмус и для чего он нужен?

Г. Что такое ерунок?

 

Ребята, сегодня мы будем выполнять операцию строгания древесины под размер.

 Мы прошли приемы строгания щерхебелем, рубанком под угольник, а сегодня мы попробуем строгать древесину под определенный размер.

Вы все получили заготовки, надо эти заготовки обработать, чтобы они стали одинаковыми. Что мы должны для этого сделать?

Попробуйте сами составить технологическую карту по строганию древесины в размер, опираясь на прошлые уроки. Заготовка должна быть ровной со всех стон.

 Но чтобы строгать по размеру,  необходимо этот размер отложить на заготовке.  Для этого применяем масштабную металлическую линейку.

При помощи линейки  мы откладываем на заготовке заданный размер и карандашом или специальной чертилкой (шилом) проводим линии по угольнику. Линию откладываем по всей обрабатываемой поверхности, затем приступаем к строганию.  Строгание производят так же как и рубанком, только  часто проверяют размеры.

 

 

 

 

                                      Текущий инструктаж

 

1 целевой обход- проверка приемов закрепления заготовки на верстаке.

2 целевой обход – проверка правильности хватки инструмента и стойки.

3 целевой обход – проверка правильности приемов строгания.

4 целевой обход – проверка качества конечной обработки заготовки.

 

                                  Заключительный инструктаж

Оценка работы.

Уборка мастерской и своего рабочего места.

Задание на дом:

Повторить приемы строгания древесины.

 

 

Мастер п/о                                                     Селиванова   Г.Ю.

Рекомендуемые публикации

Комментарии

Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.

Добавить комментарий
Заголовок
Текст (Обязательное поле)
Ваше имя (Обязательное поле)
Адрес электронной почты (если имеется)
Ваша персональная страничка (если имеется)
Введите код, который указан на картинке:
 authimage

Support RusEdu

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.